De zorgondersteuner bezit de expertise om een klasleerkracht te ondersteunen , extra impulsen te bezorgen, innovatie ingang te doen vinden binnen een klas , problemen in de eerste lijn mee op te volgen en samen met de klasleerkracht op te lossen. De zorgondersteuner gaat op zoek naar nieuwe materialen die nuttig en relevant zijn voor de klaswerking en de lopende thema’s. Zij helpt mee met het aanmaken hiervan. Alles wordt verzamelt in een mapje in iOmniwize.

De zorgondersteuner overloopt samen met de klasleerkracht de resultaten van klaswerk, evaluaties en diagnostiek. Samen zoeken ze naar mogelijke opvolging. De resultaten van de diagnostiek worden door de zorgondersteuner ingevuld en doorgestuurd.

Wekelijks overleggen zorgondersteuner en klasleerkracht. Tijdens dit overleg wordt de volgende week overlopen en worden de taken verdeeld. De agenda van de klasleerkracht is voor dit overleg ingevuld voor de volgende week. De zorgondersteuner maakt hiervan een verslag dat wordt opgeslagen in iOmniwize.